RASKe resultater Helse Vest
Resultatene for Helse Vest er nå klare. RASK-sykehjem i både Rogaland og Vestland har redusert antibiotikabruken betydelig, med en større prosentvis reduksjon i DDD i Rogaland (25,9 %) enn i Vestland (18,2 %).
Oppsummering av RASKe resultater for Helse Vest
RASK resultater i Helse Vest periode 1, 01.08.22 – 31.07.23, sammenlignet med periode 2, 01.08.23 – 31.07.24.
Her er en oppsummering av resultatene fra RASK-programmet, som har som mål å redusere unødvendig bruk av antibiotika på sykehjem. Grafen viser utviklingen i antibiotikaforbruk, målt i DDD/100 liggedøgn (LD), i Rogaland og Vestland over to perioder.
RASK sykehjem i både Rogaland og Vestland har redusert antibiotikabruken betydelig, med en større prosentvis reduksjon i Rogaland (25,9 %) enn i Vestland (18,2 %).

Hva er DDD?
DDD står for definerte døgndoser og er en standard måleenhet for å sammenligne legemiddelbruk. Én DDD tilsvarer den gjennomsnittlige vedlikeholdsdosen per dag for et legemiddel når det brukes til hovedindikasjonen hos voksne. Når vi måler DDD i forhold til 100 liggedøgn, får vi et bilde av antibiotikabruken per 100 pasientdøgn på sykehjem. Dette gjør det mulig å evaluere effekten av tiltak satt i RASK-programmet.
RASK sykehjem i både Rogaland og Vestland har redusert antibiotikabruken betydelig, med en større prosentvis reduksjon i Rogaland (25,9 %) enn i Vestland (18,2 %).
Hvordan kan vi fortsette denne utviklingen?
- Fokus på riktig antibiotikabruk: Vurder alltid om antibiotikabruken er nødvendig og tilpasset pasientens behov. Bruk Nasjonal faglig retningslinje for bruk av antibiotika i primærhelsetjenesten aktivt.
- Sett tydelige mål og gjennomfør konkrete tiltak, og bruk antibiotikarapporten som en kvalitetsindikator for å identifisere forbedringspotensialet i antibiotikabruken på deres sykehjem.
- Tverrfaglig samarbeid: Diskuter antibiotikabruk og legemiddelgjennomganger i team, og ta med farmasøyt, sykepleier og lege i vurderingene.
- Del erfaringer: Del gode eksempler og løsninger med kollegaer for å bidra til læring på tvers av avdelinger.